2024 第29屆大專校院資訊應用服務創新競賽 [勞工培力訓練組(LaborOD)]

◆ 活動時間與地點：
(一) 報名日期(線上)：113年8月1日(四)上午9時開放報名至113年10月2日(三)下午5時截止，請於截止
日下午4時59分59秒前(報名系統將於下午5時關閉)完成報名。
(二) 初賽日期：113年10月14日(一)～113年10月18日(五)
(三) 決賽日期：113年11月2日(六) 8:00am-5:00pm
(四) 決賽活動地點：國立臺灣大學綜合體育館（臺北市羅斯福路四段一號）

◆ 報名資訊：
　 (一)競賽網站：https://innoserve.tca.org.tw/
　 (二)競賽須知下載：https://innoserve.tca.org.tw/method_9_2024.aspx

◆ 說明：

面對勞動人口短缺及產業需求變遷，期能「擴大開發及提升民眾職場實力」，保持國家競爭優勢！

因此，鼓勵參賽團隊可針對不同對象的民眾，如：青年(在校/尚未就業)、待業或在職者(包含一般身分、中高齡者)、退休再就業者為發想對象，以強化各年齡層在不同場域之工作能力或培養第二專長為目標，結合「勞動部(含所屬機關)開放資料集」(至少1筆)或其他就業相關開放資料，開發創新應用服務。協助大眾依照自己的熱情，培養職場新技能，開創自己的道路，同時為產業引進量多質優的勞動力。

★勞動部(含所屬機關)開放資料集/熱門資料推薦(https://innoserve.tca.org.tw/Labor.aspx)

團隊使用勞動部(含所屬機關)的資料集越多者，評審委員將酌予加分
請於作品文件說明中附上使用之開放資料來源名稱及網址，另標註是否有運用本次指定範疇之開放資料。
鼓勵參賽者搭配使用國內外之開放資料，進行開發使用。

【開發方向】※包含但不以此為限

定方向：無論是求學打工、未在學且未就業，或想要轉職者，協助釐清職涯方向、適性評估、掌握市場趨勢(缺工產業、職缺地區分布、公司評價、工作內容、薪資結構等)，進而找尋合適的培力管道及課程。
增實力：透過團隊自行開發的平台，提升民眾專業技能，亦或整合多元廣道，推薦合適的各式職業訓練、研習、證照等課程，進而提升工作技能。
鏈資源：掌握政府各項補助資源，降低職能培訓的學習成本。

【應用情境】※包含但不以此為限

協助身心障礙族群運用「混合實境技術」，進行各職場「職前訓練」，如門市商品上架、烘培產品製作、簡易設備操作等，強化職場能力自立生活。
依據個人需求或適性評估，「智慧化推薦」提升職能之開課資訊及補助方案。

【背景說明】
勞動部及勞動部勞動力發展署為營造「安穩工作」、「安心職場」及「安全勞動」的勞動環境，積極推動青年及中高齡與高齡者就業，並強化就業促進網絡，提供多元職訓管道與強化技能檢定內涵。透過各大計畫提供多項「職前/在職」職業訓練管道與資源。詳請請見勞動部勞動力發展署「台灣就業網(https://course.taiwanjobs.gov.tw/ )」

◆ 報名資格：

凡大專校院(含大專生、碩博士生)之在學學生都可參加。
每隊不超過8人，另需有1-2名指導老師。

◆ 評審遴選：

評審團成員由勞動部及競賽委員會邀請產、官、學代表共同組成。
評審團設總召集人一名，負責主持評審會議及與評審相關工作事務的協調。

◆ 初賽評分項目：

評分項目	權重
創新性(創意構想程度、服務創新性、資料呈現方式)	40%
實用性(功能性、可行性、穩定性、擴充性)	40%
資料使用度(使用勞動部及其所屬機關「開放資料」的數量與程度)	20%

◆ 決賽評分項目：

評分項目	權重
創新性(創意構想程度、服務創新性、資料呈現方式)	30%
實用性(功能性、可行性、穩定性、擴充性)	40%
資料使用度(使用勞動部及其所屬機關「開放資料」的數量與程度)	20%
說明展示表達能力(主題符合度、說明清晰度、整體概念呈現)	10%

◆ 獎勵方式：

獎勵內容	備註
第一名(1名)：新臺幣50,000元及獎盃乙座，指導老師獎金10,000元第二名(1名)：新臺幣30,000元及獎盃乙座，指導老師獎金5,000元第三名(1名)：新臺幣10,000元及獎盃乙座，指導老師獎金3,000元佳　作(2名)：新臺幣5,000元	得獎隊伍的指導老師及該隊的學生成員均可獲得由主辦單位及勞動部共同頒發中英文獎狀乙只。得獎隊伍作品著作權屬該團隊，但需無償提供勞動部運用於各項業務推廣、成果發表、展示宣傳說明會等活動。